Агроекологія

Тип: На вибір студента

Навчальний план

Семестр	Кредити	Звітність
8	3	Залік

Лекції

Семестр	К-сть годин	Лектор	Група(и)
8	30	доцент Цвілинюк О. М.	БЛЕ - 41

Практичні

Семестр	К-сть годин	Група	Викладач(і)
8	20	БЛЕ - 11	доцент Цвілинюк О. М.

Опис курсу

Курс «Агроекологія» є вибірковою навчальною дисципліною зі спеціальності 101 Екологія для освітньої програми бакалавра, яка викладається в VІІІ семестрі в обсязі 3 кредити (за Європейською Кредитно-Трансферною Системою).

Мета дисципліни: отримання знань про сучасну агроекологію, формування знань про особливості інтенсивних та адаптивних агроекосистем, про покращення умов вирощування с/г рослин (міндобрива, оргдобрива, системи поливу), про різні способи захисту с/г рослин і тварин від хвороб і шкідників, про ГМО-організми, про органічне с/г виробництво.

Цілі дисципліни. Виховати у студентів:

здатність до оцінки впливу процесів техногенезу на агроекосистеми та виявлення екологічних ризиків, пов’язаних з виробничою діяльністю,
здатність проводити екологічний моніторинг та оцінювати поточний стан агроекосистем, формулювати рекомендації щодо збереження довкілля.
вміння доносити результати досліджень до широкого загалу,
здатність до використання сучасних інформаційних ресурсів для екологічних досліджень.

Очікувані результати навчання

Загальні і спеціальні (фахові) компетенції

КЗ-2. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.

КЗ-8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.

КС-2. Здатність до критичного осмислення основних теорій, методів та принципів природничих наук.

КС-5. Здатність до оцінки впливу процесів техногенезу на стан навколишнього середовища та виявлення екологічних ризиків, пов’язаних з виробничою діяльністю.

КС-11. Здатність інформувати громадськість про стан екологічної безпеки та збалансованого природокористування.

Програмні результати навчання:

ПР-02. Розуміти основні екологічні закони, правила та принципи охорони довкілля та природокористування.

ПР-05. Знати концептуальні основи моніторингу та нормування антропогенного навантаження на довкілля.

ПР-08. Уміти проводити пошук інформації з використанням відповідних джерел для прийняття обґрунтованих рішень.

ПР-14. Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення.

ПР-22. Брати участь у розробці проектів і практичних рекомендацій щодо збереження довкілля.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти будуть

знати:

– особливості агроекосистем,

– різницю між інтенсивним і адаптивним с/г виробництвом,

– ризики і небезпеки для середовища від інтенсивного с/г виробництва,

– залежність здоров’я людини від ступеня інтенсифікації агровиробнцтва.

вміти

– проводити пошук інформації з використанням відповідних джерел для прийняття обґрунтованих рішень щодо використання агроекосистем,

– демонструвати навички оцінювання непередбачуваних екологічних проблем у аграрному секторі і обдуманого вибору шляхів їх вирішення,

– прогнозувати вплив технологічних процесів та виробництв в агросекторі на навколишнє середовище,

– пояснювати соціальні, економічні та політичні наслідки впровадження екологічних підходів в агровиробництві.

Силабус: Агроекологія

Завантажити силабус

Біологічний факультет

Навчання