Опис курсу

Предметом вивчення навчальної дисципліни є особливості фізіології людини і тварин, біології, та етології небезпечних для людини безхребетних та хребетних тварин, вплив абіотичних і біотичних чинників на виживання людини в дикій природі.

Міждисциплінарні зв’язки: Екологія, Зоологія безхребетних, Зоологія хребетних, Безпека життєдіяльності, Географія.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Чинники ризику та виживання в дикій природі.
2. Основні небезпеки в різних природніх умовах.

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “ДВВС «Виживання в небезпечних умовах»” є ознайомити студентів із основними засадами профілактики потрапляння в екстремальні ситуації в дикій природі; Збереження здоров’я і працездатності в різноманітних природних і кліматичних умовах; Виживання в дикій місцевості, з використанням обмежених ресурсів; Правильна поведінка людини в незнайомій місцевості та подолання несприятливих факторів впливу оточуючого середовища.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “ДВВС «Виживання в небезпечних умовах»” є ознайомити студентів з відпрацюванням прийомів пересування в дикій місцевості; орієнтування на місцевості різноманітними способами; вивчення рослин та тварин, що придатні для вживання в їжу та в медичних цілях; пошук джерел води і відпрацювання способів її добування та очистки; будівництво та облаштування укриття, створення комфортних умов для існування, виготовлення одягу і спорядження, не залежно від погодних умов; виживання в різних природних умовах.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати :

– прийоми пересування в дикій місцевості;

– правила будівництва та облаштування укриття;

– способи виготовлення одягу і спорядження, не залежно від погодних умов;

– способи добування їжі і води та очистки води;

– засади профілактики зіткнень з потенційно небезпечними тваринами;

вміти:

– застосовувати теоретичні знання для виживання в різних природних умовах;

– орієнтуватися в незнайомій місцевості;

– збудувати та облаштувати укриття в дикій місцевості;

– здобути їжу, воду та створити комфортні умови для існування в екстремальній ситуації;

– виготовити одяг і спорядження з підручних матеріалів;

–  визначити потенційно небезпечних тварин.