Опис курсу

Виробнича (переддипломна) практика є нормативною дисципліною з спеціальності 101 Екологія для освітньої програми з підготовки бакалаврів, що проводиться у 8 семестрі в обсязі 9 кредитів (за Європейською Кредитно-Трансферною Системою ECTS).

Виробнича (переддипломна) практика здійснюється з метою набуття студентами навичок науково-дослідницької роботи, опанування методів наукових досліджень, вміння обирати оптимальні методи та інструментальні засоби для проведення досліджень, збору та обробки даних.

Цілі: 

1. Сформувати вміння планувати, виконувати, оформляти та представляти наукові дослідження на відповідному рівні; організувати наукову роботу в експедиційних і лабораторних умовах, вміння використовувати сучасні інформаційні ресурси, методи збирання, обробки та інтерпретації результатів екологічних досліджень.
2. Сформувати комплекс знань, умінь і навичок для застосування у професійній діяльності у сфері екології, та сталого природокористування; виробничих навичок самостійно приймати рішення в реальних виробничих умовах, використовувати у виробничому процесі отримані під час навчання теоретичні знання для вирішення конкретних проблем і завдань наукового характеру,
3. Закріпити розуміння норм академічної доброчесності при підготовці кваліфікаційної роботи, розвинути соціальні навички (soft skills): бажання діяти соціально, відповідально та свідомо; уміння працювати в команді.

Реалізація мети практики здійснюється через самостійне набуття студентами практичних знань, умінь і навичок під контролем керівників на університетських базах, а також у спеціальних науково-дослідних, освітніх і виробничих установах.

КЗ-3. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.

КЗ-10. Навички міжособистісної взаємодії. 

КС-7. Здатність проводити екологічний моніторинг та оцінювати поточний стан навколишнього середовища. 

КС-8. Здатність обґрунтовувати необхідність та розробляти заходи, спрямовані на збереження ландшафтно-біологічного різноманіття та формування екологічної мережі. 

КС-13. Здатність до участі в управлінні природоохоронними діями та/або екологічними проектами.

Програмні результати

ПР-01. Демонструвати розуміння основних принципів управління природоохоронними діями та/або екологічними проектами

ПР-07. Розв’язувати проблеми у сфері захисту навколишнього середовища із застосуванням загальноприйнятих та/або стандартних підходів та міжнародного і вітчизняного досвіду. 

ПР-09. Демонструвати навички оцінювання непередбачуваних екологічних проблем і обдуманого вибору шляхів їх вирішення.

ПР-11. Уміти прогнозувати вплив технологічних процесів та виробництв на навколишнє середовище. 

ПР-13. Уміти формувати ефективні комунікаційні стратегії з метою донесення ідей, проблем, рішень та власного досвіду в сфері екології.

ПР-21. Уміти обирати оптимальні методи та інструментальні засоби для проведення досліджень, збору та обробки даних. 

ПР-22. Брати участь у розробці проектів і практичних рекомендацій щодо збереження довкілля. 

ПР-23. Демонструвати навички впровадження природоохоронних заходів та проектів.

У результаті проходження практики студенти мають знати:

• принципи організації науково-дослідних робіт у різних галузях екології;
• принципи планування експерименту і збору матеріалу (фактичного, емпіричного, теоретичного);
• методики виконання екологічних досліджень;
• способи наочного представлення і візуалізації результатів наукових досліджень;
• принципи організації еколого-просвітницької діяльності відповідних установ регіону;

уміти:

• планувати експеримент і польовий збір матеріалу, проводити дослідження відповідно до обраних методик;
• користуватися сучасною інструментальною базою наукових досліджень, застосовуючи засоби їхньої автоматизації, користуватися сучасними методами обробки матеріалу і документалізації результатів дослідження;
• користуватися різними пакетами комп’ютерних програм для обчислення, компонування, представлення результатів;
• формувати тексти, робити презентації й повідомлення для професійної аудиторії та широкого загалу з дотриманням професійної сумлінності й унеможливлення плагіату;
• самостійно окреслювати наукову проблематику та висококваліфіковано вести наукову дискусію;
• демонструвати розуміння основних принципів управління природоохоронними діями та/або екологічними проектами;
• розв’язувати проблеми у сфері захисту довкілля із застосуванням загальноприйнятих і стандартних підходів;
• демонструвати навички оцінювання непередбачуваних екологічних проблем і обдуманого вибору шляхів їхнього вирішення;
• формувати ефективні комунікаційні стратегії з метою донесення ідей, проблем, рішень і власного досвіду у сфері екології.