СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ

кафедри фізіології та екології рослин

біологічного факультету

Львівського національного університету імені Івана Франка

на період з 2020 по 2024 роки

Програмні цілі та завдання претендента на посаду завідувача кафедри фізіології та екології рослин доц. Кобилецької М.С.

МІСІЯ

Хто ми? Чому ми це робимо?

Історія кафедри фізіології та екології рослин бере початок у 1907 році, коли був створений біолого-ботанічний інститут – окрема структурно-адміністративна одиниця Львівського королівського університету імені Франца І. Кафедру очолювали такі видатні вчені, як проф. С. Кшемєнєвський, проф. С.О. Гребінський. Упродовж тривалого часу кафедра функціонувала об’єднано з кафедрою ботаніки, самостійну роботу кафедри фізіології рослин відновлено у 1992 році. Враховуючи екологічний напрям наукових досліджень і викладання екологічних дисциплін на кафедрі у 2000 р. кафедру фізіології рослин перейменовано на кафедру фізіології та екології рослин.

Кафедра здійснює підготовку бакалаврів-біологів і магістрів – фізіологів рослин. На кафедрі ведеться підготовка аспірантів за спеціальністю 03.00.12 – “Фізіологія рослин”.

На кафедрі функціонує наукова школа “Регуляція росту і адаптації рослин за участі фізіологічно активних речовин” (керівник – д.б.н., проф. Терек О.І., заснована у 2007 р). Досліджено основні адаптивні реакції вищих рослин та протекторні властивості регуляторів росту за умов техногенно змінених субстратів, а саме – за дії важких металів, посухи, хлоридного засолення та забруднення ґрунту нафтою.

Встановлено сигнальну та регулюючу роль саліцилової кислоти у активації захисних механізмів рослин гречки (Fagopirum esculentum Moench.), пшениці (Triticum aestivum L.) і кукурудзи (Zea mays L.) за дії важких металів, посухи та ураження фітопатогеном Fusarium sp. Виявлено зміни вмісту у рослинах лігніну, ксантонів, активності антиоксидантних ферментів тощо.

Досліджено особливості обміну Нітрогену у рослинах родини бобові за умов нафтозабрудненого ґрунту. Зокрема встановлено адаптивну роль ферментів глутаматсинтазного шляху, білків та низькомолекулярних нітрогеновмісних сполук (вільних амінокислот, проліну, аргініну, амідів) у рослинах конюшини лучної (Trifolium pratense L.) на початкових стадіях онтогенезу.

Встановлено участь системи антиоксидантного захисту рослин сорго за умов вирощування на субстратах породних відвалів вугільних шахт Центральної збагачувальної фабрики. Виявлено позитивний вплив біоПАР на ростові процеси рослин-меліорантів та оптимізацію фізико-хімічних властивостей досліджуваних субстратів.

За період 2014-18 рр.:

– захищено 5 кандидатських дисертацій (Бойко І. В., Лучків О.М., Гащишин В.Р., Карпінець Л.І., Довгаюк-Семенюк М.В.);

– опубліковано: 57 статей, 89 тез доповідей, отримано 6 патентів.

 ВІЗІЯ

Визначальна роль кафедри фізіології та екології рослин у розвитку наук про рослини полягає у:

• поглибленні існуючих знань про рослини і пов’язані з ними процеси у природі на молекулярному, клітинному, організмовому, популяційному рівнях й рівні біоценозу та донесенні їх до студентів;
• проведенні фундаментальних та прикладних досліджень росту, розвитку та адаптації рослин у природному та трансформованому середовищі за впливу фізіологічно активних речовин різноманітної природи;
• впровадженні набутих знань та результатів досліджень шляхом підготовки бакалаврів, магістрів Львівського університету ім. І. Франка, слухачів Інституту післядипломної освіти та доуніверситетської підготовки за напрямами біологія та середня освіта, докторів філософії за спеціальністю фізіологія рослин з високими професійними кваліфікаціями та практичними уміннями і компетенціями світового рівня;
• на місцевому, регіональному, національному та міжнародному рівні розширенні співпраці з академічними установами біологічного, біотехнологічного, педагогічного, сільськогосподарського, лісівничого тощо профілів, здійсненні просвітницької та консультативної діяльності для зацікавлених сторін: біотехнологічних підприємств, освітніх закладів І-ІІІ рівнів акредитації, закладів позашкільної освіти біологічного та екологічного спрямування, фермерських господарств, агрохолдингів, садових центрів тощо.

ЦІЛІ

Чого кафедра має досягти?

• Вдосконалювати фахову майстерність:
  • підвищувати науковий та педагогічний рівень працівниківкафедри захистомкандидатськихтадокторськихдисертацій, атакожїхнім стажуваннямупровіднихнавчальнихзакладах, науково-досліднихлабораторіях, на освітніх та професійних онлайн платформах;
  • забезпечувати участь науково-педагогічних працівників, студентів, аспірантів та здобувачів у науково-комунікативних заходах, конференціях, симпозіумах;
  • публікувати статті у фахових вітчизняних та зарубіжних виданнях з імпакт-фактором, монографії, посібники, підручники та ін.
• Адаптовувати науково-педагогічну діяльність до вимог часу, орієнтуватись на перспективи практичного застосування отримуваних знань.
• Послуговуватись не лише традиційними, а й інноваційними формами ведення науково-педагогічної діяльності, запроваджувати в навчальний процес нові спецкурси та практикуми, оновлювати бібліотеки мультимедійних презентацій з номенклатурних курсів та дисциплін за вибором студентів, використовувати систему дистанційного навчання Moodle, Coursera, TEDex, Prometheus тощо, доповнювати бази завдань для самостійної роботи студентів, розширювати кількість баз виробничих практик студентів у провідних установах фізіологічного профілю та ін.
• У повній мірі забезпечувати навчальний процес науковою та методичною літературою.
• Проводити виховну роботу серед студентів згідно концепції національного виховання.

 

Умовами якісного ведення організаційної роботи є:

• залучення до роботи кафедри ресурсів Міжуніверситетського центру колективного користування клітинної біології та біоенергетики;
• оновлення матеріальної бази кафедри, в т.ч. кількості комп’ютерів та ін.;
• співпраця з потенційними роботодавцями з метою здійснення якісної профорієнтаційної роботи серед учнів загальноосвітніх шкіл, абітурієнтів, студентів 1-2 курсів;
• постійне ефективне наповнення веб-сторінки та сторінок у соціальних мережах кафедри.

 

Здійснення на високому рівні наукової роботи передбачає:

• поглиблення досліджень з актуальних проблем сучасної фітофізіології;
• збільшення фінансування на наукову діяльність за рахунок участі у національних та міжнародних конкурсах на здобуття колективних та індивідуальних грантів;
• стимулювання студентів до участі у наукових проектах;
• підвищення кваліфікації викладачів шляхом стажування у ВНЗ та наукових установах м. Львова, України та зарубіжжя;
• поглиблення реальної наукової співпраці з вітчизняними та закордонними науковими установами шляхом проведення спільних наукових досліджень, проведення наукових конференцій, здійснення обміну професорсько-викладацького складу, написання спільних наукових проектів, участь у таких програмах, як Горизонт 2020, Еразмус+.

 

Оперативний план

Основні цілі розвитку кафедри

Кадровий склад

1. Підготувати та захистити дисертації:

• Докторську: доц. Кобилецькa М.С. (2020)
• Кандидатські: Буньо Л.В. (2020), Кавулич Я.З. (2020), Макар О.О. (2022), Фецюх Н.Б. (2023), Батрашкіна Т.І. (2024).

2. Поповнювати колектив кафедри молодими викладачами і науковими співробітниками з числа кращих випускників аспірантури.

 

Навчально-методична робота

1. Удосконалювати організацію навчального процесу на кафедрі:

• Опрацьовувати пропозиції кафедри до стандарту підготовки студентів-біологів та освітян за освітньо-кваліфікаційними рівнями бакалавра, магістра, доктора філософії за спеціальністю фізіологія рослин.
• Оновлювати та доповнювати навчальні, робочі програми та силабуси курсів, систематично обговорювати їхній зміст на навчально-методичних семінарах кафедри.
• Створити та оновлювати існуючі бібліотеки мультимедійних презентацій з номенклатурних курсів, дисциплін за вибором студентів, забезпечити можливість користування ними студентам і аспірантам.
• Оновлювати та доповнювати базу завдань для самостійної роботи студентів та надати доступ до них через Moodle, вдосконалювати форми контролю за самостійною роботою, критерії і способи оцінювання знань студентів.
• Аналізувати досвід проведення навчального процесу на кафедрі, здійснювати систематичне вивчення думки студентів з цього питання.
• Залучати роботодавців до організації та реалізації освітнього процесу згідно з новими умовами акредитації, обговорювати з ними проблемні питання фітофізіологічної освіти, а також враховувати їхні рекомендації і пропозиції.

 

2. Запропонувати впровадити в навчальний процес нові курси та практикуми:

• Фізіологія адаптацій рослин
• Енергетика рослинної клітини
• Біологічно активні речовини рослин
• Екофізіологія рослин
• Практикум з екофізіології рослин
• Фізіологія насіння
• Фітоімунологія
• Вторинний метаболізм рослин
• Симбіотичні взаємодії у рослин
• Омік-технології і фізіологія рослин
• Біологія рослинної клітини
• Програмувальна статистика в біології,
• Основи молекулярної селекції рослин,
• Фітофармакологія
• Космічна біологія рослин тощо.

3.Підготувати до друку такі підручники і посібники, а також їхні електронні версії:

• Підручник «Фізіологія і біохімія рослин» у 2-х томах
• Методичні вказівки до вивчення курсу «Фізіологія і біохімія рослин», видання 3-тє, доповнене із завданнями для самостійної роботи студентів
• Методичні вказівки до Великого практикуму і дисциплін спеціалізації із завданнями для самостійної роботи студентів
• Збірник програм усіх курсів і спецкурсів із розширеною частиною
• Фітоімунологія. Курс лекцій.
• Фізіологія стресу у рослин. Курс лекцій.

4. Систематично здійснювати профорієнтаційну роботу серед учнів загальноосвітніх шкіл, абітурієнтів, студентів 1-2 курсів; сприяти роботі фізіологічного гуртка біологічного факультету та Малої Академії Наук, залучати слухачів МАН до виконання наукової роботи у лабораторіях кафедри та участі у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН. Готувати фізіологічні статті до науково-популярного журналу «Колосок», Вікіпедії, інших науково-популярних видань. Брати участь у організації та проведенні шкільних і студентських олімпіад з біології. Оновити мультимедійну презентацію про кафедру для абітурієнтів, відкрити на інтернет сторінці рубрику «Абітурієнту» та «Цікавинки про рослини».
5. Практикувати проведення студентських наукових семінарів, усних і стендових доповідей на наукових студентських конференціях, публікації студентських наукових праць, у т.ч. іноземними мовами.
6. Залучати до навчального процесу (читання окремих лекцій чи циклу лекцій, проведення практикумів, керівництва курсовими, дипломними, магістерськими роботами) фахівців НАН, УААН, а також відомих випускників кафедри, які працюють за кордоном.
7. Розширити кількість баз виробничих практик студентів у провідних установах фізіологічного профілю. Надавати можливість на базі кафедри проходити виробничі практики студентам та стажування – викладачам з інших ВНЗ.

 

Наукова робота

1. Розвивати традиційні напрямки наукових досліджень кафедри:

• прикладні аспекти використання регуляторів росту та розвитку рослин українського виробництва;
• дослідження впливу різних екологічних чинників (важких металів, нафтопродуктів, викидів промисловості) на фізіолого-біохімічні показники рослин;
• біомоніторинг антропогенно забрудненого середовища та перспективи його фіторемедіації.

2. Поглибити і розширити наукову тематику кафедри за рахунок виконання наукових проектів і грантів, дисертаційних робіт із екофізіології і біотехнології рослин.
3. Домогтися збільшення фінансування наукової роботи кафедри, зокрема, за рахунок активізації участі науковців у національних та міжнародних конкурсах на здобуття колективних та індивідуальних грантів на наукову діяльність, представлення іноваційних проектів.
4. Поглибити наукові зв’язки кафеди. Сприяти ефективній співпраці кафедри з науковцями біологічного факультету, зокрема, кафедрами генетики та біотехнології, екології, ботаніки, а також фізіологами рослин ВНЗ України, Вищою школою м. Ніредьгази (Угорщина), Інститутом Біотехнології Люблінського Католицького університету (Польща), Корнельським університетом (США).

1. Забезпечити регулярне та ефективне підвищення кваліфікації викладачів, сприяти їхньому стажуванню у ВНЗ та наукових установах м.Львова, України та за кордоном; сприяти стажуванню молодих співробітників та аспірантів у провідних фітофізіологічних лабораторіях.
2. Забезпечити регулярну роботу наукового семінару кафедри. Залучати до участі в наукових семінарах як доповідачів студентів-магістрів кафедри.
3. Забезпечити залучення усіх студентів кафедри до участі в науковій тематиці кафедри та установ, в яких вони виконують курсові, дипломні та магістерські роботи. Сприяти участі студентів кафедри у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт з напряму «Біологія» і студентських олімпіадах з біології та екології.
4. Брати участь у роботі щорічних звітних наукових конференцій факультету. Сприяти участі студентів, аспірантів та молодих вчених кафедри у наукових конференціях і публікації їхніх кращих наукових робіт у «Віснику Львівського університету. Серія біологічна» та інших журналах.

 

Перспективні наукові  напрямки кафедри фізіології та екології рослин:

1. Дослідження закономірностей надходження мікроелементів до репродуктивних органів пшениці і куцоніжки (Brachypodium), формування зернової продуктивності та вмісту мінеральних елементів у зерні у зв’язку з доступністю мінералів у ґрунтах та стійкістю пшениці до грибкових захворювань і посухи.

Розробка цього напряму забезпечить основу для довгострокового сталого спільного співробітництва науковців США та України. Очікується, що у майбутньому спільні науково-дослідні роботи між США та Україною зростатимуть, охоплюючи інші заклади та дослідницькі групи в Україні, які спеціалізуються на генетиці та селекції пшениці (наприклад, аграрні університети (Львів та Київ), Інститут фізіології рослин та генетики Національної академії наук України, Київ), Інститут селекції та генетики (Одеса), Миронівський інститут пшениці імені В.М. Ремесла НААН України.

 

2. Інноваційні методи фіторекультивації техногенно порушених територій енергетичними рослинами.

Результати, що очікується отримати, сприятимуть розвитку соціально-економічної сфери України: у паливно-енергетичній галузі і управлінні лісовими та земельними ресурсами. Виконання проекту слугуватиме отриманню енергетичної рослинної сировини на техноземах. Паралельно із отриманням енергетичної сировини буде досягнуто і інших соціально-економічних цілей, а зокрема – очищення техноземів. Результати проекту можуть бути впроваджені не лише на техноземах промислового походження, а і на землях, зруйнованих унаслідок проведення АТО на сході України, у ставковому господарстві, лісовому господарстві.

 

Виховна та громадська робота

1. Проводити виховну роботу серед студентів згідно концепції національного виховання.
2. Організовувати та контролювати роботу викладачів кафедри-порадників академічних груп.
3. Проводити зустрічі студентів з відомими науковцями, освітянами, письменниками, музикантами, зокрема відомими випускниками кафедри.
4. 4. Використовувати соціальні мережі Instagram, Facebook, Telegram для поширення сучасних знань про рослини та досягнень кафедри фізіології та екології рослин.
5. 5. Брати участь в організації та проведенні шкільних і студентських олімпіад, турнірів з біології та екології.
6. 6. Проводити на кожному курсі не рідше одного разу на семестр виробничі наради із студентами і викладачами з питань організації навчального процесу, успішності та дисципліни студентів.

 

Господарська робота

1. Розширити робочі площі кафедри фізіології та екології рослин для належного  ведення навчальної та наукової роботи.
2. Створити факультетську лабораторію культури тканин на базі кафедри, з відповідним розширенням площ.
3. Провести ремонт хроматографічної кімнати, к.001.
4. Полагодити систему витяжної вентиляції у к.106 та к.001 для належного забезпечення навчального процесу.
5. Домогтися оновлення апаратурної бази навчальної та наукової роботи кафедри та повного забезпечення цієї роботи реактивами та іншими витратними матеріалами.